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2021年7月5日下午，基础部利用学院教职工专业能力提升培训集中研讨的机会组织全体教师集中学习了《中国职业技术教育》刊发的文章《职业教育多元办学格局的现状与发展策略》一文。

文章肯定了我国坚持多元主体办学的职教改革发展经验，分析了多元主体参与办学存在的不平衡不充分现象，提出了健全多元办学格局的建议举措。

会议要求，全体教师要高度重视2021年学院教职工专业能力提升培训，端正学习态度，充分利用本次培训，全面提升个人政治理论素养和工作业务水平。